발간년도 : [2012]
| 논문정보 |
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| 논문명(한글) |
[7권 3호] 초등학생의 ICT기기중독, ADHD증상, 자아탄력성, 학업성취도 간의 구조적 관계분석 |
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| 논문투고자 |
최진오 |
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| 논문내용 |
본 연구에서는 서울, 경기지역 4-6학년 초등학생 1,050명을 대상으로 ICT기기중독, ADHD증상, 자아탄력성이 어떠한 구조적 관계를 가지고 있으며 이러한 구조적 관계가 학업성취도에 어떻게 영향을 미치는지 분석하였다. 연구결과 ICT기기중독은 ADHD증상에 직접적인 정적영향을, ICT기기중독과 ADHD증상은 자아탄력성에 직, 간접적인 부적영향을 주는 것으로 나타났다. ADHD증상과 자아탄력성은 학업성취도에 직접적인 영향을, ICT기기중독은 간접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한, 이러한 구조적 관계는 성별에 따라 다른 차이를 보이는 것으로 분석되었다. |
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| 첨부논문 |
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