| 논문내용 |
정보통신기술의 발전으로 인하여 다양한 분야에서 패러다임 전환이 이루어지고 있다. 하지만 이러한 발전과 함께 현대 사회가 급속하게 고령화가 되어지고, 노인과 타 계층 간 정보격차가 발생하고 있다. 이 문제를 해결하기 위하여 노인의 정보화 교육이 필요하며, 노인의 정보화 교육은 노인들의 삶의 만족도를 높여 줄 수 있는 중요한 척도 중에 하나이다. 증강현실 기술은 현실감 있는 정보와 학습자의 직접적인 조작으로 통하여 학습자에게 새로운 경험을 확장시킬 수 있는 교육콘텐츠로 높은 관심을 받고 있으나 노인의 특성에 맞는 교육콘텐츠는 전무하다고 할 수 있다. 따라서 본 논문에서는 노인의 특성에 맞는 마커가 포함된 디지털 교재로부터 마커를 인식하여 부가적인 교육콘텐츠를 제공할 수 있는 시스템을 구현하였으며, 디지털 교재를 제작하여 제공함으로써 노인의 정보 격차를 해소 할 수 있을 것으로 사료된다. |
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발간년도 : [2011]
