발간년도 : [2007]
| 논문정보 |
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| 논문명(한글) |
[2권3호] 사이버 환경에서 상호작용촉진 학습 시스템 설계가 학습만족도에 미치는 영향 |
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| 논문투고자 |
이은순, 김진일, 조선문 |
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| 논문내용 |
e-러닝은 오프라인 강의와 달리 인간적인 상실을 우려, e-러닝을 수용하는 문화가 아직 정착되지 않는 등의 제한점을 가진다. 따라서 온라인 수업의 특성상 학습자와의 상호작용성을 높이기 위한 노 력이 필요한데, e-러닝 시스템은 보다 다양한 매체를 통한 온라인 학습이 이루어지기 때문에 상호작 용 촉진이 더욱 절실히 요구된다. 본 논문에서는 사이버 학습 환경에서 학습자와의 상호작용 촉진을 위한 학습설계에 제안하고, 국내 교육기관에서 실시된 교양 수업에 적용하여, 다양한 상호작용이 실 제 학습자들의 만족도와 어떤 관계가 있는 지를 알아본다. |
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| 첨부논문 |
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