| 논문내용 |
본 연구는 당뇨교육 매체를 이용한 당뇨병환자의 건강증진 실천과 관련된 요인을 분석하기 위해 시도하였다. 자료는 2010년 1월 5일부터 2월 5일까지 서울에 소재한 종합병원에 내원한 88명을 대상으로 설문 및 면접조사를 실시하였다. 매체를 이용하여 당뇨병환자 교육을 2회 각 3시간 동안 시행하였다. 수집된 자료는 t-test, paired t-test, ANOVA 및 Pearson correlation coefficients로 분석하였다. 연구결과 첫째, 당뇨병지식은 교육을 받은 실험군이 평균 10.12점으로 교육을 받지 않은 대조군의 평균 8.95점보다 유의하게 높았다(p=.002). 둘째, 당뇨병관리와 소득은 유의한 관련성이 있었다(F=2.70, p=.041). 셋째, 당뇨병지식과 건강실천의지는 유의한 양의 상관관계가 있었다(r=0.26, p=.03). 결론적으로 당뇨병환자 교육을 표준화할 수 있는 포괄적인 당뇨교육 매체 프로그램 개발과 교육 후 건강행위 변화를 확인할 수 있는 장기적인 연구가 필요하다. |
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발간년도 : [2011]
